□仙鹤夜鸣
有时深夜会听到高空传来一种因为不知来历而让我觉得有点「怪异」的鸣叫声--
后来,行管令期间闭关在家,通过网络搜索,读了几部道书,也开始逐则品读《物犹如此》中的笔记,从一些内容中认识到:那可能是「鹤鸣」!后来再听到鸣声,便细心注意观察周遭环境,发现并确认了:那的确是白鹤在鸣叫!
想起小学三年级时虽然自己个子长得矮小,班主任陈欣庆老师却在成绩单的评语栏中写下「鹤立鸡群」的成语来鼓励我。从此对「鹤」这种仿佛充满仙气,自己却素未谋面的飞禽满怀憧憬!结果却一直要到我三十而立之后才在一位画家朋友的指点下,到某个泥沼之处亲睹这又被称为鹭鷥的禽鸟。
我的生肖属鸡,老师偏教我「鹤立鸡群」,当时很让年纪小小、人也矮小的我感到惶恐而又困惑--怎么看,也是那些高高瘦瘦的同学比较符合这个「形容」啊!
后来才知道:那是「外在」形象的场景;而老师要说的,是发自内心世界的洁身自爱,清白自持,像佛法中说的:「万花丛里过,片叶不粘身」!
一身洁白却常单足独立泥沼之中,不沾污染的鹤儿,是老师用隐喻对我的期许!如今老师过世多年,父母也已双双神栖安养,仍在红尘的我想起当初随父母到老师家中探访,听他们倾谈彼此不与世俗共浮沉的坚持,我不敢辜负亲、师的身教言传,虽然尘土漫天,迎面而来,我还是要时时不忘掬一把佛陀的清凉法水,或贤哲人的清心甘露,乃至于如同《物犹如此》中这些显露着人性光辉,流露出佛性平等普及的动物菩萨们的醒脑凉茶,洗涤不慎沾染的尘埃,消解暑热的酷毒。
鹤的足立污泥却身不沾染脏秽,那股飘然物外的仙气形象就此深入我心!
前几天到某个垃圾槽丢垃圾,却在大槽后的大泥沟中发现一只掉队休憩的「仙鹤」;次日到设在「又见马六甲」剧场的疫苗中心打加强针,回程时在途中又惊鸿一瞥连鹤等共三种禽鸟各一只!
这还不算--
最近又几乎夜夜听见长空鹤鸣,接二连三与鹤相遇;此刻鹤鸣声声传入耳际,直叫唤得我心虚!许是在督促我勿在懈怠,敦促我再检书续读,接受那一尊尊动物菩萨的教化--
于是今日检出书来,细读《物犹如此》[通慧鉴第十四]七、鹤检书:
话说卫济川先生养了六只鹤,每日以粥、饭来喂食,还用三年时间教会了牠们识字。每当济川先生要检阅书籍时,都会使唤鹤儿去为他衔来,从来都不会取错呢!
记事后附诗一首:
牙签万轴邺侯居,
六鹤分司甲乙厨;
勿讶羽禽聪颖甚,
前身曾校玉堂书。
突发奇想:难不成这些与我不期而然,惊鸿相遇的鹤菩萨们,就是当年这几位「前身曾校玉堂书」的「仙鹤书童」乘愿而来,又或是他们的一脉相承!?
庆幸生活中经常有缘与鹤相遇,感恩深夜长空鹤鸣,催我读书:《物犹如此》,我当自勉!
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