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-自由撰稿人 -新加坡《佛陀教育》期刊特约作者 -佛学撰著《情到深处人孤独》由台湾佛陀教育基金会出版 -佛学文章在网络上广为流传…

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Monday, November 30, 2020

马六甲老屋门板上的河图洛书3

□河图洛书3(白话)
▷了解自己的心,多看自己的心,清楚自己的心…
  —————
☆河图洛书合论
  —————
▷《周易闡真》卷首
棲雲山素樸散人悟元子劉一明體述
門人沖和張陽全校閱
後學劉卜雲重刊
△圖、書合一

  河圖的形状圓,表示的是陰陽合一,五行一氣,無為的順生自然之道。
  洛書的形状四方,表示的是陰陽錯綜,五行克制,有為的逆運變化之道。
  圓形用来象征天,一氣流行,渾然天理,無修無證,從太極中安身,所以了性。
  方形用来象征地,兩儀變化,天、人合發,有增、有減,在陰、陽中造作,所以了命。
  無為,是純陽还未被破,上等品德的人修炼它;有為,是後天已经交接,中下等的人修行它。特别是上德之人,他了知五行合一,他保养着先天祖氣未被损傷,明白性、命一家,不必等到运行返還的功夫,只要用天然真火来溫養它,不被後天所损傷,神全了、氣就足,至誠就能发出光明,由内中而達到外显,露出了法身,永久不壞,历劫長存!道家称这为“身外有身”,佛家称为:“跳出輪回”,儒家称为“聖人”而难以被理解认识因而被形容为“神”。
  至於中下等的人,或是被氣質所拘限,或者被積習所拖累,先天破损而後天掌权,性、命被分别為兩边,如果不实行有為之道,那么已经失落的就難以回返,已经离去的就難以還原。雖然有志士,却不能够成功,所以河出圖,洛出書,聖人绘圖记录之后将它留传后世,让人深入玩味它的含義,各自圆了性、命。
  〈坤卦〉《傳》说:「敬以直內,義以方外。」敬,是謹固牢藏。直,是至中至正、不偏不倚;以敬直內(用恭敬来导正内心),就是“率性之謂道”——就是“河圖”無為自然之道。義,是變化裁制。方,是不動不搖、循規蹈矩;以義方外(用道义来规范自己的外在言行),就是“修道之謂教”——就是“洛書”有為變化之道。
  用無為来修炼內心,用有為来修治外表,修內就是修性,修外就是修命。上德的人,修性而命也就立了,因为自誠而明;下德的人,必須先修命而後修性,这是自明而誠。自誠明称为性,為上德的人而說;自明誠称为教,為下德的人而言。现在设立內圓外方的圖示,以表明上德的人修炼內心以调制外表,就如同先圓而後方;下德的人修治外表而安顿內心,就有如先方而後圓。雖然是这么說,下德的人必然还是要以內圓為基础,只不過著重点在外方而已。但是“方、圓”这二个字,大有妙用!圓,并非空寂無為,其中有防危慮險的功能;方,并非斷絕人事,其中有依世法而修道法的功夫。
  能够了解河圖五行一氣,中黃一點,那就是圓之所以為圓,不落於寂滅著空的學问。能够悟到洛書五行的交錯綜和,克制中有生发,不论如何縱橫逆順,到頭来總歸中黃,那就是方之所以為方,不落於勉強執相的學问了。方也好、圓也好,總在中黃一點,方也是從这里而显出它的方,圓也是從这里表现它的圓,不能認識中黃,那便方也不是,圓也不是。噫!月到天心處,風來水面時,一股清意味,料得少人知。
  
  ∼威南2020.11.30

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